兔子是否生病有哪些日常判断方法？
兔兔能吃能拉，是最最重要的，这其实就标志着它的健康。兔兔患病，尤其是急性发化的疾病之初，通常都是从不吃（也会相应的不拉）开始的。
所以看兔兔遣否生病，首先看便便和饮食!
而有些疾病，例如胃肠道停滞，（积食胀气)，
兔兔会在胃肠道阻塞之初还在进食。
2、看它便便，有便便吗?便便数量和之前一样吗?便便有变小变干硬吗?（包括软使或腹泻）
第一:如果你已经观察到它们不想吃东西了。那就证明它对于食物已经没有食欲了。不吃不喝是很危险的事情！这种现象是最难观察的。而且呢，这需要我们格外格外的注意。一定要每天细心地观察它们。这样的话才能从细节中得知它们是否生病。
第二:你会看到它不经常活动了。兔子也属于比较活泼的小动物了，我表妹的兔子一开门就撒欢的满屋跑。所以如果你看到一只兔子孤单的在角落里的话，并且不爱活动，那它肯定就是生病了，要注意和怕生人躲起来不一样哦。怕生人，他们还会探头出来看，生病了就是不想动呢。这种情况还是毕竟好看出来的。
第三:观察兔子的粪便。这是最简单的一个方法了。大家都知道，健康的兔子粪便一般都是一颗一颗的，形状是呈圆状的。如果有观察到粪便是湿糊，这个时候它们可能生病了。有条件的小伙伴可以带去宠物医院做便检，看看是不是有寄生虫之类的，要做驱虫。我发的图片是一个月大的兔兔的便便，如果是大兔子的话，那它的粪便都会比较大一些，但是它们的形状和颜色都是一样的。
如果发现它们有拉肚子的情况的话。一定要及时的带着兔子去医治。如果不及时医治的话，严重的话可能会导致它们死亡呢。不过最好的就是去做便检，看医生。家里也可以准备一些肠胃相关的药物备着，以防万一。
第四：看体重。兔子的体重也是很能反应他们的健康情况的呢，一般来说生病了就会瘦下来，所以家里最好准备好一个称，每隔一段时间记录兔子的体重。不同品种的兔兔标准不一样，健康就好咯。如果兔兔太瘦，那可能是因为有***，也可能是粮不好呢，主人要做好应对措施。
赞美在生活中的积极作用？
一)赞美他人有助于自我的提升
当你真诚地赞美别人时,好像用一束光线照亮了别人的生活,而这缕光线同时也映入了自己的心田,触动你对所称赞的美德或事物的向往,促使你以人之长补己之短,从而在温暖和鼓舞他人的同时完善自己。
二)赞美有助于被赞美者美德的发扬
美一个人的勇敢,会促使他更勇敢;你赞美一个人的勤劳,可能会使他永不懈怠。世界上,不知有多少人从赞美的掌声中汲取力量、奋发有为;又有多少人在责骂、抱怨声中意志消沉、碌碌无为。
有甲乙两个猎人,各猎得两只野兔回家。甲的妻子看到丈夫打回的野兔冷冷地说:“才打两只?”甲心中不悦,反驳说:“你以为很容易打吗?”第二天他故意空手回来,好让妻子知道打野兔并不是轻而易举的事。而乙的妻子看到兔子则高兴地说:“你竟打回了两只,真了不起!”第二天,乙打回了四只。
(三)赞美有助于增加信任,密切交往,消除怨恨
喜欢听赞美似乎是人的一种本能。当来自社会、他人的赞美使其自尊心、荣誉感得到满足时,人们便会感到愉悦和鼓舞,并对赞美者产生亲切感,这时彼此的心理距离就会因赞美而缩短,自然也就为交际成功创造了必要的心理条件。一个人善于赞美和发现别人的长处,也恰恰表明了他的胸襟开阔,人际关系和谐。适当的赞美会发生神奇的力量,它能化解矛盾,克服差异,促进理解,加速沟通。
日常生活中如何发展幼儿语言表达能力？
幼儿语言的发展要有来自父母的的语言***，父母多与幼儿交流，多说多讲故事给孩听，注意要语气语句要清晰清楚，不能含混不清，不管幼儿会不会说，听不听得懂，父母家人都应保持这种交流的态度，多说多用新词汇，给孩子一定的语言积累，父母多和孩子语言交流，孩子才会喜欢和父母沟通，促进语言能力的提高，让孩子多说多讲，独立讲故事，讲事情经过，促进孩子的语言和逻辑思维能力的提高。
日常生活中，父母可结合各[_a***_]和情境，给孩子描述事物的名称，做事的经过，人物的关系，多和旁人保持沟通，交流，问候，多听多说是孩子语言能力发展的重要保证和条件。
我是四岁女宝妈，我家女儿也是我一手带大的，幼儿的接受能力和表达能力是非常强的，而且她们还有很强烈的表达欲，接下来我就自己家的孩子来谈谈在日常生活中到底怎么培养孩子的表达能力。
一.从我家孩出生我一直没有当她是小孩，也没有觉得孩子什么都不懂，我在日常的交流中不会用叠加词，比如：“吃饭饭、喝水水等”哪怕她不会和我交流，我也会用很正常的交流方式去告诉她一些周围的事情。
二.孩子会学会说话之后，我每天都会抽出很多时间陪她玩，在玩的当中就和她交流，而这种交流是有效的，不是忽悠孩子。每个问题和答案都是经过我深思熟虑之后告诉孩子的。
三.拍养孩子的阅读习惯，我家女儿一岁就开始了阅读，每天晚上睡觉之前都会看儿童绘本，她一两岁的时候我讲的比较多，但同时也让她学会观察；三岁左右的时候我就开始不讲了，让她自己去解读，然后我用提问的方式和她探讨，这时候她已经有了自己的一套思维模式，虽然答案不是标准统一的，但是只要她答得差不多，我就会给她奖励亲亲，抱抱。这个习惯一直到现在都还在继续。
四.让孩子多观察生活，然后让她用自己的话表达出来，不要去嫌孩子烦，其实只有她善于观察生活，说出自己的想法，才能让她成长起来，对于以后语言的表达能力会有很大的帮助。
其实多了那么多，总结下来就是，大人与孩子要有足够的时间去交流相处，不厌其烦地解决她提出来的各种问题，鼓励她去发现生活中的美，不要干预孩子的表达方式，让思维固化。最后就是那她当成朋友，放低了姿态的去和他交流不敷衍。
宝宝语言表达能力对于大多数家长来说并不是一个十分在意的问题，因为更多的家长会认为随着宝宝的长大，说话的问题自然会好。但是我们在实践中也确实遇到了不少孩子虽然年龄已经有3，4岁，甚至上小学了，他的语言表达能力和清晰程度和同年龄的孩子依旧存在较大的差距。当这样情况发生时我们在去帮孩子改正已经太晚了。
现在的孩子为什么语言能力弱的越来越多呢，很简单，家庭代养方式变了。85后甚至90后一代的宝宝们大多都不再是妈妈自己代养而是交由老人代养。同时整个社会的生活大环境也在不断的改变，80后的一代时候我们还生活在骑马打仗的大院子里撒尿和泥，那时候孩子都是放养，家长听见院子里有孩子哭就冲出去大叫自己家孩子。而现在的环境已经不在开放式放养，高耸的楼房限制了孩子的自由和社交。
废话多了……抱歉啊~说重点了，如何锻炼孩子的语言能力：
一，听歌，听宝宝喜欢的节奏轻快的歌曲
宝宝会对一些歌曲很喜欢，然后家长会发现过一段时间宝宝会在这个歌曲音乐再起的时候就自己开始哼，这个时候记得当宝宝开始哼歌，咿咿呀呀的时候，妈妈可以学着宝宝的发音一起和宝宝互动。这对于宝宝来说是一种鼓励，他会继续有信心去说。
二、绘本，讲绘本是妈妈们最爱的事
听故事能够锻炼宝宝的听力记忆，很多宝宝都有自己喜欢的几个绘本故事，总是要妈妈讲很多遍，这个时候我们尝试着让宝宝自己来讲这些熟悉的故事，来锻炼宝宝叙述的能力，虽然宝宝说的是词或者只言片语但是妈妈这个时候可以迎合宝宝来把整个故事讲完，这对宝宝的语言能力，逻辑思维锻炼也非常好。
