济南宽厚里出现兔子路标指示牌,你觉得怎么样?
近日,在济南宽厚里可以看到各种颜色新奇可爱的兔子造型指示牌,路标指示牌造型独特、色彩鲜艳,让人忍不住驻足围观。 宽厚里的兔子造型路标指示牌,颜色不同,形态各异,坐着的、站立的、调皮的、可爱的…个个憨态可掬,让人好不喜欢。
济南宽厚里的兔子路标指示牌,一出现就已经成为了这里一道靓丽风景线。成为这个城市里的特色,其实随着生活节奏的加快,每个行人在路上都是行色匆匆,无数的上班族每天三点一线的奔波于单位和家里,多了这些设计新颖的小玩意儿无疑让人们眼前一亮,想上去一探究竟,俏皮的色彩带给人们一种心情愉悦的感觉,广受民众好评。
城市里的小清新,俏皮可爱的兔子兄给这个城市增添了一抹靓丽的色彩,也给济南宽厚里注入了新的活力。城市里还是很需要这些别致新颖的设计的。
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幼儿园中班的孩子,有没有什么好的识字教材介绍的吗?
我真的不喜欢带图的字卡,老师误导孩子,孩子光顾着看图了,其实真的没必要,自己在家就能搞定。重复的让孩子在书里面找一个字,慢慢就认识了…
就像孩子幼儿园的名字贴一样,她已经记住了样子就会认识,还不到需要理解的年纪,所以不用太过于那些什么识字卡之类的…
个人经验
宝贝才上幼儿园中班,也就是4岁左右,这个年龄段的孩子,遵照幼儿身心发展规律,孩子是不适宜教识字的。
4岁宝宝,语言,身体动作,良好的习惯等等能力的培养最为关键,过早识字会给孩子 心里增加压力。
可以通过游戏,动手操作,演练等培养孩子生活能力,语言发展,体能锻炼等等。
如果家长确实想教给孩子识字,可以通过游戏,通过动手操作等有趣的形式活动,让孩子在乐趣中不知不觉学到一些知识,和认识一些字。
如就拿传统游戏:丢手绢的游戏。宝贝们围成一个圆圈,带着宝宝一起玩耍丢手绢的游戏,这个游戏中,可以做一些简单的字的卡片,或者带有字的动物头饰,无痕教育方法中,孩子逐渐认识很多字,积少成多,慢慢孩子对认字也感兴趣了。
家长可以通过玩卡片的游戏,教给孩子认字,通过讲故事,结合一些字的卡片,孩子简单学习一些字。
建议家长给孩子多买一些有质量绘本,培养孩子阅读,在阅读绘本中可以适当学习一些字。
我儿子小时候我买了很多绘本,然后还制作了很多字的卡片和头饰,如用***牌一面是***牌的图形和数字,背面就写上大写的相应的数字。小白兔的头饰就写上:兔子,小青蛙的就写上:青蛙,等等,所以没有用任何教材,通过日常讲故事,看绘本,和戴头饰做游戏,儿子也认识了很多字,而且让孩子感觉到这是在玩游戏,听故事,不是在学习,不是在识字,所以兴趣一直很浓,到了大班末期,孩子能认识很多字了。
理解每一位当家长的心里,望子成龙望女成凤,但一定要让孩子容易接受的方式识字,不建议给中班年龄段的孩子买识字教材,但可以给孩子买高质量的绘本。
幼儿园的孩子,还不需要刻意学习认字吧。要说识字教材,生活中到处都是。
我们的汉字,从本质上说,每个字其实就是一个图案。
幼儿园阶段的孩子,本来就是形象思维成长更快的时候,对汉字图案本来就更敏感,不需要刻意学,只要在生活中看到汉字就告诉他,或者多读一些绘本,孩子就能记住很多汉字了。
我一个朋友,他儿子上小学的时候就能认识很多汉字了,应该有几百个。
他就是平时带孩子在外面玩的时候,看到广告、招牌什么的,就会告诉他一些简单的汉字。这样孩子对汉字就产生了兴趣。
孩子在家里读绘本也是反复读,久而久之,很多常用字就认识了,甚至孩子自己看电视的时候,也会自己去看字幕学字了。
所以,我觉得孩子还小的时候,不要刻意去教他识字,这样可能会让孩子反而没兴趣了,不如在生活中把汉字当作一种好玩的图案来让他慢慢认识。一旦孩子自己有兴趣了,认字就不是问题了。
很高兴回答这个问题。
我女儿目前是3岁半,目前上小班,从今年的8月份我就开始给她有意识地开始识字。当然是和一些教材及识字***一起运用的,目前识字量在180左右。你提的问题是:中班的孩子,有什么适合的识字教材。
我认为《四五快读》这本教材非常不错。目前我女儿可以完整读完第一册,可能会有5、6个字还不熟悉,但是后期通过字卡强化一下的话,效果会更好。它的特点是:
1.适合2-6岁小朋友的识字教材,难度阶梯设置合理。全套共有7册,学完能掌握学前700-800个常用汉字。
2.从编排来说,由易到难,先是字词、短句。再是比较短小的文章。
我觉得如果孩子感兴趣的话,这本书可以作为一个识字入门书。目前我女儿可以完整读完第一册,可能会有5、6个字还不熟悉,但是后期通过字卡强化一下的话,效果会更好。但是我想说的是,在正式用这本书作为识字书之前,家长们需要带宝宝先熟悉一些字,比如之前肯定买过识字卡的,或者买过一些简易的其它识字书、识字***(如悟空、洪恩)等,宝宝在学习前要先认识会看过一些文字。如果宝宝大字不识一个就开始看《四五快读》的话,一是她会感觉枯燥没有兴趣,二是孩子没有什么成就感,纯靠家长教学很难坚持。所以建议等孩子有几十个识字量了之后再来看这本书。
那么,平常给孩子用这本书的方法又是怎么样的呢?
1.坚持每天一课或者每两天一课,早晚复习一遍
我们家5岁,现在用的是字卡,感觉效果还不错,每个小孩兴趣点不同,仅供参考。
现在很多家长借助识字***,我个人不太推荐。当然,职场父母时间问题,这也是没办法。*** 上面的游戏吸引力高,孩子很快就能认识一个字,现在问题就出现在快上。瞬时记忆高,但无助于长期记忆。学的快忘的快。当游戏的***度消失,忘的也非常快,只认识字但不太会用,或者不会灵活运用。
以家长为主导教,效果最好,虽然学习的速度慢了很多,但记的更深,用的更灵活。
有兴趣的朋友可以关注我,最近我也一直在分享自己用字卡以游戏形式,教孩子识字,虽然半年来只认识了一两百个孩子,但孩子记的牢,也知道字的意思,最最关键,孩子跟喜欢认汉字!!!
迄今为止你去过最美的地方是哪里?有什么让你印象深刻?
这些年,自驾游到过不少地方,看过泰山日出与彩虹,中国最美乡村婺源欣赏过油菜花开,东北鸭绿江观红红晚霞,太行山上望悬崖峭壁,壁挂天路。我认为最美、印象最深刻的当数“中国画里最美村庄”安徽宏村。
我们去时,一是季节好。 阳春三月春暖花开,此刻却春雨潇潇,天空就下了蒙蒙细雨,雨中逛宏村别有一番风味,烟雨蒙蒙,雨中欣赏“中国画里的乡村”成为此行最大亮点。
二是宏村是***,写生基地,肯定有过人之处。它座落在黄山西南麓,宏村始建于南宋绍熙年间,绵延至今已有900余年。整个村落占地30公顷,常常云蒸霞蔚,有时如浓墨重彩,有时似泼墨写意,好似一幅徐徐展开的山水长卷,加上油菜花盛开,未进入宏村前,我们就看到异常漂亮的自然风光,青山、烟雾、雨水、花朵、微派农舍、五颜六色的小车等构成一幅山村烟雨画,我们不由自主停车观望,真惊叹极了,雨中的宏村美不胜收,人问仙境一般。
三是自然景观,人文底蕴得天独厚。以村西北一条小溪凿圳绕屋过户,聚村中天然泉水汇合蓄成一口斗月形的池塘,这里是宏村的代表景点,创造了一种“浣汲未防溪路远,家家门前有清泉”的和谐环境,湖光山色与层楼叠院别致共处,自然景观与人文内涵交相辉映,是宏村区别于其他民居建筑布局的一大特色,宏村不大,但名气不小,应了那句“山不在高,有仙刚名,水不在深,有龙则灵”的古诗词,《卧虎藏龙》《武状元苏乞儿》皆在此选景拍摄过。
四是两男两女同去,动力强劲。在诗情画意的地方,人容易兴奋激动,看起风光更觉山美水美人更美,印象深刻更不言而隅了。
看世界自然遗产,爬黄山足也,了解世界文化遗产,赴宏村不可不看。
没有去过国外。国内去过许多地方。但仅就旅游这个单一的角度讲,中国最美丽的地方还是云南。
云南人淳朴,憨厚,老实,不刁钻,不奸诈。民族众多,风俗各异,热情好客,天下***皆兄弟,大块吃肉,大碗喝酒,千杯万杯,不醉不休。
到云南,只要熟悉了,你听到的一句话是,走,兄弟,
到家里坐坐。
气候的多样性,形成了不同的特色风景。一山有四季,十里不同天。当西双版纳酷暑难耐的时候,香格里拉的高山杜鹃才刚刚开放。
当红河州河口县气温高达35度时,梅里雪山雪花纷飞。
这里有四季春城一一昆明。
这里有风花雪月的故乡一一大理。
这里有艳遇之都,风情万种的一一丽江。
这里有人间仙境,世外桃源,最美的一一香格里拉。
我去过很多风景区,自然和人文的都有,在旅游时特别喜欢参观塔,为此我认为山西应县木塔最奇美的没有之一。
我去过著名的西安大雁塔,苏州虎丘塔,[_a***_]六和塔和雷锋塔,还有许多塔,如修在河边镇河塔,修山顶镇妖塔,寺院功德塔等等,唯一钟爱的是应县木塔。
应县木塔是俗名,全称是佛宫寺释迦塔。位于山西省应县城佛宫寺院内,修建于辽清宁二年即公元1056年,距今965年。是我国最古老最高大的纯木结构楼阁式建筑,也是世界三大奇塔:中国应县木塔,法国埃菲尔铁塔,意大利比萨斜塔。
2017年我和家人自驾游,在去五台山时专门去应县参观应县木塔。到了木塔现场仰望非常震撼,伟岸辉宏,塔体是八面五层六檐(实为九层)有二十层楼房高,巍巍壮观。木塔纯木建筑,隼牟结构五十多种斗拱样式让人看得眼花缭乱,几十块扁牌都是几十个历史故事。对游客只开放一楼大殿供有释迦牟尼佛象,庄严祥和,佛光普照。据介绍释迦牟尼佛牙舍利藏在塔内。历史文化非常厚重,遗憾的是不能登楼参观。
应县木塔的宏伟奇特章显了我国五千年的光辉文化史,有力的证明了我国古代劳动人民的智慧和才能,在纯木建筑的高超技艺是绝无伦比的。应县木塔千年屹立那里经受住了风雨雷电地震等自然灾害的考验,至今完整无损真乃是世界奇迹。因此它是我国的瑰宝,也是世界木质建筑的典范。
多彩贵州,醉美山水!
虽然都说桂林山水甲天下,但我觉得贵州山水也很美。
我们祖国大地,山河壮丽,物华天宝。没有最好,只有更好!
下面是我印象最深的贵州的一些地方:
壮美黄果树、秀丽小七孔、
异情千户苗寨、古风镇远城。
(图文原创)